希望学_希望学网课怎么收费

大家好，这是希望学【宝藏老师】系列文章的第 17篇。

我们迎来了希望学初中数学主讲——韩春成老师。

在韩春成老师的心中，一名好老师，一定是基于对自身功底的不断打磨、对自己讲课逻辑和语言的不断精炼、以及对孩子负责的责任心。

所以，执教多年来他一直打磨自己的教学方法，总结了一套让学生更好学习数学的“爬梯子”教学方法，让学生循序渐进学懂数学，爱上数学。

01

目标感成就更高上限

“我觉得目标感是最重要的。”

作为一名资深的初中数学老师，韩春成老师每次给家长的建议，对学生的教诲，总会提到目标感这个词。

“ 懂规划，有目标感的家长和孩子，他们不仅会把初一的规划做得很好，甚至已经把初中三年以及高中都已经规划了。如果孩子能知道自己真正渴望的东西，以此为行动指引，付出努力，学习自然也会越来越好。”

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事实上，这些被他反复提起的建议，也是他成长经历和职业发展的关键词。

深入了解韩春成老师的成长历程，不难发现目标感的重要性。

他父母非常重视教育，坚信知识可以改变命运，因此对他整个学习规划投入很多精力，会给他做非常详细的规划。在父母的影响下，他对自己的学习，有很强烈的目标感。

靠着清晰的目标和踏实的努力，他从大山里闯出来，走到了更广阔的舞台。

回头再看自己的成长历程，就好比打通关游戏，不论在哪个时间节点，总有一个明确的目标。

学生时代，是“成为第一”、向着更大的平台出发”，而成为老师后，他想“当一名好老师”。

02

“当一名好老师”

在希望学，韩春成是学生与家长公认的好老师。

韩春成老师获评希望学优秀教师奖

但相比称呼他“韩老师”，学生和家长们喜欢叫他“春哥”。在他们眼里，他更像个朋友。

“当孩子成绩有进步，或是考得特别好的时候，家长总会第一时间给我报喜。”

想起第一次登上讲台讲台的情形，春哥说：“当时就想着要快快成长起来，希望能配得上孩子们的那句老师好！”

从第一节课起，他就希望自己能成为一名好老师，一个学生喜爱的老师。

春哥坚信“学生爱上一门学科，很大原因是喜欢这门课的老师”。

为了给孩子们上好课，他精心准备，不但提前备下逐字稿，连讲到哪个知识点时站在哪个位置位置，都要提前设计好。

“我会花很长时间来备课，因为备课不仅要备知识，还要思考如何用最通俗易懂的话将知识教给孩子。

而且孩子们的学习进度，吸收效率都各不相同，还要多方位考虑课程节奏。

不断钻研各种教学方法，琢磨各式各样数学解题技巧，就是希望孩子们可以通过我的课，提高成绩的同时，也爱上数学。”

10年前的春哥

历经十余年，春哥已经从初入职场的新手老师，成长为今天希望学的资深教师。但他在备课上花的心思只增不减。

“一名好老师，一定是基于对自身功底的不断打磨、对自己讲课逻辑和语言的不断精炼、以及对孩子负责的责任心。”

春哥认真备课，以最大的责任心去对待孩子，实践自己心里“好老师”的标准。

互相成就，互相感恩，春哥从学生和家长的正向反馈中获取能量，即便已经教过13轮中考毕业班，他仍保持着源源不断的精力和热爱。

03

让孩子主动探索数学

韩春成老师数学教学好方法

作为希望学的优秀教师，关于如何进行数学教学，春哥的回答一针见血：

“数学教学是搭梯子的过程。”

首先，讲义的逻辑设置是“搭梯子”。

比如说从基础的知识点到技巧题型，再到进阶题型和压轴题，是一个循序渐进的过程。如果能够让孩子把一个知识从简单到难逐步击破，自然会在这中间找到成就感，久而久之就会主动学习。

其次，课堂上讲的题目，要遵守“每一道题都要代表一类题”原则，让“梯子”更加清晰明了，间接地提升孩子的学习效率。

第三，布置给学生的作业，要注意选题，引导孩子顺着“梯子”往上爬，激发孩子学习兴趣。

第四，他还看重学习习惯培养，养成孩子主动“爬梯子”的习惯。

为了将优质高效的解题方法教给学生，同时搭好梯子，让他们感受数学的乐趣，春哥也特意把学习好方法汇总成册，让学生们对知识能一目了然。

收录题型全面的《夯实基础》，题目经典，难易梯度分明，让很多学生在成就感中巩固了新课知识；也有专攻一种题型的《几何辅助线秘籍》，帮助不少学生攻克了初中几何辅助线难关。

而春哥编撰的《韩师一席话》中，更有许多对于数学学习的思考和建议，比如养成独立思考、将知识内化的习惯，要学会查漏补缺做错题本，要在课堂跟上老师的节奏……

激发兴趣、传授方法技巧、培育习惯，学生不仅学会解题，也对数学有了探索欲，这把“梯子”，就是春哥的满分秘籍。

当谈到想给孩子传递什么，春哥说：知识、内驱力、意志品质。

在他看来，一名好老师，最基本的是传递知识，更重要的是传递内驱力，让孩子主动学习、但最重要的是带给孩子们人格上的滋养，培养他们的意志品质。

学员眼中的春哥

春哥热爱运动，也有自己喜欢的球星，他喜欢梅西和科比，这些运动明星有一个的同特质，就是拥有超越常人的意志品质，并且为了拿到结果，会给自己额外增加大量的训练。

“这些偶像身上有很多品质是值得我或者是我们的孩子们去学习的，他们身上吸引人的不仅仅是光鲜亮丽的状态，你还会看到科比每次训练完之后，他可能单独要再去投篮，投到很晚；那梅西也一样，去统一的队里的训练以后他还可能要单独去练一些射门、过人等等。更高成就的前提是更多的付出。”

这与学习相通，对春哥来说，传递知识、学习方法当然重要，但他更希望能将自己这种十几年如一日钻研学习方法的意志品质，传递给孩子们。这会让他们在未来受益无穷。

04

深耕教育，播种希望

一名老师，到底对学生意味着什么？

在十几年的教学生涯里，春哥意识到，一名老师，能影响孩子，甚至是改变他们的人生轨迹。

也正是如此，对于教育，他尤其较真。

“我并不是钻牛角尖，我是一名老师，我就应该认真做教育，创造更多优质的教育资源。”

认真做教研，是希望创造优质教育资源，而在自媒体做短视频的初心，则是把这种资源传播到更远的地方。

如果关注了春哥的短视频账号，你一定能感受到他的真诚。

“只要没有特殊情况，我每天雷打不动地开直播。每次上播，我首先解决孩子们今天在学校遇到的难点和困惑，再跟弹幕互动，调整我的直播内容。

平时我经常翻看评论区。

要是某一个题型，好多人都提到了，比如怎么做动点压轴题？我看到了，我就会针对这类问题更新更多的视频，让孩子们通过看我的视频讲解，把这个知识学透、学扎实。”

在自媒体平台中，面对许多家长关心的学习规划或是学习技巧上的问题，春哥也会耐心回答。

真诚地有问必答，耐心帮助孩子和家长解决问题，这或许就是他做视频不久，粉丝量急速增长的流量密码。

而比起这些数据，他更在意的是能以这种方式，帮助到更多的孩子。

“我一开始开抖音账号的初心很简单，希望能帮助到更多教育匮乏地区的孩子。

因为我自己是从小地方走出来的，我亲身感悟到，教育对一个孩子来说，有多么的重要，所以我当初做视频的初心，也是希望通过开放的平台，能够让更多的人享受到优质的教育资源。”

对此，春哥还有一个长远的计划：退休后，当一名希望小学校长。

“如果能力允许，退休之后，我会建一所希望小学。我的心愿是，和有共同理想的老师们，去有需要的地方，帮助有需要的孩子，让他们能够得到好的教育。”